قسم التربية الخاصة · جامعة الملك سعود

أبحاث مشتركة (أعضاء / طلبة)

الأبحاث العلمية المشتركة بين أعضاء هيئة التدريس وطلبتهم.

نظرة سريعة

الإنتاج عبر السنوات

١٧١العدد الإجمالي
١٥عدد السنوات
٢٠٢٦آخر سنة إنتاج
٢٠٢٤ (٣٩)أكثر سنة إنتاجًا
واقع ممارسات العمل الإشرافي في مجال صعوبات التعلم في تنمية الكفايات المهنية لمعلمي صعوبات التعلمعمر مهدي عطية، أ.د. خالد محمد المحرجالنشر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
البحث العلمي٢٠٢٦ م
مستوى معرفة معلمي التعليم العام في الاحساء بمشكلات الوعي الصوتي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلمعبدالله محمد الجري، د. إبراهيم عبدالله الحنوالنشر: العلوم التربوية
البحث العلمي٢٠٢٦ م
مستوى معرفة وتطبيق المعلمين لاستراتيجية فرص الاختيار مع الطلبة ذوي اضراب فرط الحركة وتشتت الانتباهإسراء أحمد باواكد، د. نوف محمد الزريرالنشر: العلوم التربوية
البحث العلمي - الاضطرابات السلوكية والانفعالية٢٠٢٦ م
تأثير المدرسة في استعداد وتأهيل الطالبات ذوات اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه للانتقال للتعليم ما بعد الثانوي من وجهة نظرهنعائشة منور المطيري، د. حمد علي حمديالنشر: مجلة كلية التربية ببنها
البحث العلمي - الاضطرابات السلوكية والانفعالية٢٠٢٦ م
مستوى معرفة معلمات فرط الحركة وتشتت الانتباه باستراتيجية (أخف، انسخ، ثم قارن) في مدارس الدمج للمرحلة الابتدائية بمدينة الرياضبشرى جاسم العنزي، د. نوف محمد الزريرالنشر: مجلة كلية التربية – جامعة طنطا
البحث العلمي - الاضطرابات السلوكية والانفعالية٢٠٢٦ م
العوامل المؤثرة في توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعليم التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية من منظور معلميهم: دراسة نوعيةرندة صالح العجيمي، أ.د. تركي عبدالله القرينيالنشر: مجلة كلية التربية – جامعة طنطا
البحث العلمي٢٠٢٦ م
دور الدعم الأسري في تهيئة الطالبات ذوات اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه للانتقال إلى التعليم ما بعد الثانويعائشة منور المطيري، د. حمد علي حمديالنشر: مجلة كلية التربية – جامعة المنصورة
البحث العلمي - الاضطرابات السلوكية والانفعالية٢٠٢٦ م
Faculty perspectives on challenges faced by students with disabilities in bachelor’s programsNora Altaweel، et al.النشر: Frontiers in Education
البحث العلمي٢٠٢٦ م
تطبيقات الذكاء الاصطناعي مع ذوي الإعاقة الفكرية: مراجعة منهجيةسهام الخالدي، وآخرونالنشر: مجلة التربية الخاصة والتأهيل
البحث العلمي - الإعاقة الفكرية٢٠٢٦ م
مستوى التحديات الأكاديمية والاجتماعية لدى الطلبة ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه في الجامعات السعوديةذكرى صالح الهذلول، د. نوف محمد الزريرالنشر: المجلة السعودية للتربية الخاصة – جستر
البحث العلمي - الاضطرابات السلوكية والانفعالية٢٠٢٦ م · ١٤٤٧ هـ
العوامل المؤثرة في تعزيز التفاعل الصفي لدى الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر معلميهمشروق سليمان الرميخان، أ.د. إبراهيم عبدالعزيز المعيقلالنشر: مجلة كلية التربية – جامعة كفر الشيخ
البحث العلمي٢٠٢٥ م
تصورات معلمي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه نحو فعالية استراتيجية المراقبة الذاتية لدى التلاميذمبارك علي الدوسري، أ.د. إبراهيم عبدالله العثمانالنشر: مجلة كلية التربية – جامعة المنصورة
البحث العلمي - الاضطرابات السلوكية والانفعالية٢٠٢٦ م
عرض ١٢ من ١٧١ سجل
١ / ١٥
آخر تحديث: …